Liberal Studies Classroom 通識

IES擬題系列三之一 擬題準則:揀皐題目 成功在望

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獨立專題探究(Independent Enquiry Study,下簡稱IES)要求同學獨自完成一個小型的研究項目,從擬題、搜集資料到撰寫報告皆一手包辦,有別於初中時期由老師出題、以小組形式進行的專 題研習,反而更像大學的畢業論文。部分同學反映不知如何擬題,亦有老師慨嘆學生所擬的題目不堪入目。所謂「萬事起頭難」,選對合適的題目就是成功的一半。 本欄將以系列形式,一連3集介紹擬題的注意事項、方法及常犯錯誤,藉此協助同學揀選合適題目。

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探究獨立專題探究系列﹕訪談常見錯誤

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系列上一期談及問卷調查的常見錯誤,今期則討論另一個不少同學會選用的研究方法—訪談。訪談是一種十分常見 的收集資料方式,廣為學者及傳媒所採用,每日電視新聞均為實例參考。不過,訪談雖看似簡單,但要做得好,其實並不容易。由於同學的訪談經驗較少,往往會犯 上各種錯誤,影響資料收集。本期專欄特別就訪談作探討,集中討論一些同學常見的錯誤。

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IES題庫

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獨立專題探究(IES)要求同學自行擬訂題目,原意是希望同學有更高的自主性,主動探求知識,但對於不少同學來說實在是件難事。擬訂題目對IES來說極為重要,若題目不當,輕則浪費時間,重則完成不可能完成。好的開始就是成功的一半,用於IES擬訂題目上絕對合適。 不過,究竟如何擬訂題目呢?同學不妨參考下列資料庫。同學或者會說﹕「都是大學、甚至博碩士生的論文,我們只是小小的高中生而已」。對,但這些題目都經過教授核准,而且都成功完成,亦即是說都是一些不錯的題目。同學不妨參考一下這些題目的模式,在這些基礎上模仿一下,甚至縮窄一下,更改焦點,便可以成為你的題目。

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設計問卷調查.忌冗長勿偏頗

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「獨立專題探究」要求同學訂立全面及有組織的工作方法,並且設計及應用合適的資料搜集工具,「研究方法系列」會介紹不同的研究方法以應付獨立專題探 究。我們在早前的專欄介紹過「面談技巧」(請參閱本報2010年5月31日刊登在A27的《面談考技巧 準備要充足》),今期會介紹「問卷調查」,並以「光污染」為題以作示範。

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面談考技巧.準備要充足

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通識科的「獨立專題探究」要求同學自己擬定題目,並選擇合適的研究方法進行探究,同學需要先搜集資料,經過分析,最後製成報告,呈交老師。當同學對題目有 初步構想後,便要考慮使用何種研究方法,而題目與研究方法是需要互相配合的,並且經過多次反覆調整,始能定案。筆者將在今期專欄透過實例,介紹面談研究方 法的特質,並指出一些需要特別注意的地方。

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