Liberal Studies Classroom 通識

關注安老扶貧 不應只論「長津」

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特區政府10月初公布「長者生活津貼」相關措施。對於當局的建議,不同持份者有很不一樣的立場,關注基層和長 者福利的代表認為設置資產規定是不必要的關卡,剝奪原屬長者享有的福利;但不少學者發聲指,若不設關卡,政府福利開支勢將急增,措施將不可持續,尤其面對 未來人口急速老化,批評福利派議員愈趨民粹主義。就是否需要「資產申報」措施,正反雙方各持己見,火藥味甚濃,而政府則再三重申,有關「長者生活津貼」屬 扶貧項目,非老人福利措施,望各方勿弄錯主旨。隨著「長者生活津貼」措施的公布,有關爭論立即成為社會時事熱點,但大家不能被牽著鼻子走,只嚙著爭論的各 方觀點,見樹而不見林。若要深入分析該議題,應建立個人堅實的立論基礎,看清問題本質,亦要看得見完整的圖象。

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讀新聞學通識系列二之二﹕數據分析(醫改複雜 讀數拆解)

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上期專欄文章初步探討醫管局在主要開支上的特點,並就當局銳意發展私營醫療服務作出簡單分析。今期專欄的焦點是「醫療改革」,並會作出全面檢視。  事實上,發展私營醫療產業只佔整個醫療體系的其中一環,但醫療服務關係到廣大市民的健康,更是影響到他們生活素質的重要一環。學生若想增加對本港醫療改革的認識,並非易事,因為有關議題相當複雜。筆者希望透過下文的討論和分析,讓學生可對這個議題得出一點兒頭緒。

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讀新聞學通系列之一﹕深讀醫改新聞 發掘「要害問題」

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新聞報道是通識最常用的學與教素材,但若要透過閱讀新聞素材,從而提升「通識能力」則沒有捷徑可走,必須經過 「深度閱讀」的洗禮。眾所周知,本港新聞受篇幅所限,報道的內容只會包含必須的要點,連基本的訊息內容亦常要捨棄,更別苛求能整理出事件的來龍去脈。因 此,若要閱報具深度,必須一路閱讀,一路要懂得發掘問題;從而帶著問題來閱讀,有需要時作延伸閱讀和探究。換句話說,在通識的學習中,能提出對新聞事件的 要害問題,較諸在科目「摘星」更難能可貴。在本文的下半部分,將引用本港「醫療改革」的一則新聞作例,說明可如何進行「深度閱讀」。

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細心分析數據 免墮思考誤區

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甚麼是「思考誤區」呢?它就是大家在思考過程中經常出現的謬誤;這些謬誤,可能因為個人成見而生,或受別人誤導產生,甚或是粗疏思考過程的結果。本文嘗試以「雙非孕婦」為例子,讓大家能識別「思考誤區」。

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器官買賣合法化解病人之急?

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現時香港有超過2,000名病人等候各類器官移植,但去年只有470宗人體器官/組織捐贈用作移植,遠低於需求。由於香港法例禁止人體器官買賣,部分病人 因等不及合適的器官而死亡,另有部分病人尋找「黑市器官」,但要面對違法被捕及醫療事故的風險。有國家推行人體器官買賣合法化,究竟香港應否仿傚?

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供養父母 子女卸責?

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老有所依 改革開放以來,由於城鄉在就業、創業、入學、就醫及生活等方面的差異,內地農村勞動力大規模向城市轉移,特別是農村青壯年勞動力向城市湧入,不 少父母留守在家成為「空巢老人」。近年,「空巢老人」的問題日漸受到關注。有人提出:究竟「空巢老人」應由家庭供養或由社會供養?

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